Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач

нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранения жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей.

   Работа по безопасности занимает особое место в воспитательно-

образовательном процессе нашего ДОУ. С 19.10.2020 г. по 23.10.2020 г.

была объявлена неделя безопасности, с целью повышения безопасности

детей, совершенствования навыков безопасного поведения на дорогах, в

транспорте и в быту, а также адекватных действий при угрозе и

возникновению пожаров. Был составлен план мероприятий по безопасности детей. Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 7 лет.

   В соответствии с разработанным в ДОУ планом месячника безопасности детей, мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно:

- дорожная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;

- пожарная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;

- антитеррористическая безопасность, безопасность психического и

физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его

пределами.

   В рамках недели в методическом кабинете была оформлена выставка

методических пособий для организации работы с детьми по изучению правил дорожного движения, пожарной и личной безопасности.

   Работа по безопасности была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной безопасности.

   В работе с детьми использовались разнообразные формы:

-беседы: во 2 младшей группе «Капельки» - познавательная беседа «Почему нельзя играть с огнем» (воспитатель Паунина Т.Ю.); в средней группе «Пчелки» - познавательная беседа «Огонь друг или враг» Кумакаева А.С.); в старшей группе «Звездочки» - «В мире опасных предметов» (воспитатель Каеркумова Л.К.);

-занятия: в 1 младшей группе «Подсолнушки» - игровое занятие «Что такое огонь» (воспитатель Москалюк И.А.); в 1 младшей группе «Колобки» - игровое занятие «Мы пожарные» (воспитатель Панченко В.Н.); в средней группе «Пчелки» – практическое занятие «Электроприборы» (воспитатель Кумакаева А.С.); в старшей группе «Звездочки» – познавательное занятие «Безопасное поведение в природе» (вспитатель Каеркумова Л.К.); в подготовительной группе «Одуванчики» – познавательное занятие «Правила доктора Неболейка» (воспитатель Чайкалак Г.А.);

-дидактические игры: «Сложи картинку», «Что сначала, что потом»,

«Опасные, но нужные профессии» и другие.

-чтение художественной литературы на тематику ОБЖ

-просмотр мультфильмов на противопожарную тематику и по ПДД,

-рассматривание плакатов и иллюстраций конкурс рисунков: «Я пожарник», «Мама у плиты».

   Во время режимных моментов дети совместно с воспитателями

рассматривали иллюстраций по тематике недели, читали художественные произведения, играли в настольные, словесные и подвижные игры. В старших группах с интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы они повели себя в сложившихся обстоятельствах.

    Во всех группах вспомнили элементарные правила поведения на дороге, на проезжей части (пешеходный переход), на тротуарах, во дворе. Закрепили правила дорожного движения с помощью настольной игры " Дорожные знаки" и целевых прогулок на тему " Безопасность на улице".

   Анализируя работу по проведению недели пожарной безопасности,

можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформировался фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.

Старший воспитатель Мусинова А.