В рамках реализации первой годовой задачи «Развитие творческих

способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности с использованием парциальной Программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет Лыковой И.А. «Цветные ладошки» у нас с 23 по 26 ноября прошел обмен опытом между педагогами.

  Воспитатель Москалюк И.А. провела с детьми 1 младшей группы

«Подсолнушки» занятие «Подарок для мишки», где учила детей изображать предметы круглой формы с помощью штампа из губки.

Воспитатель 1 младшей группы «Колобки» Кумакаева А.С – на занятии

«Дождик, дождик, кап-кап-кап» формировала у детей умение рисовать

вертикальные линии с помощью ватных палочек.

  Воспитатель младшей группы Бурашева О.Б. на занятии «Листопад,

листопад – листья желтые летят» учила малышей рисовать пальчиками

осенние листики.

  Воспитатель 2 младшей группы Панченко В.Н в своем занятии

отправилась в путешествие в сказку «Репка», используя нетрадиционную технику пластилинография, совершенствовала навыки работы с пластилином, вызвала интерес у детей к созданию образа по мотивам знакомой сказки.

  Воспитатель средней группы Паунина Т.Ю. на занятии заготавливали

овощи и фрукты на зиму, используя нетрадиционное рисование - оттиск

печатками половинок овощей и фруктов.

  Воспитатель Мусинова А. в средней группе показала занятие «В мире

доброты», на котором закреплять умение детей рисовать цветы, используя нетрадиционную технику рисования - рисование солью.

  В старшей группе воспитатель Кувшинова А.В. на занятии «Чудеса вокруг нас» развивала у детей воображение посредством нетрадиционной техники – кляксография.

  В подготовительной группе воспитатель Каеркумова Л.К «Открытка

любимой мамочке!», продолжала знакомство с шерстяной нитью,

формировала умения создавать аппликативный образ с помощью шерстяных нитей.

  Учитель-логопед Зиновкина О.В. провела логопедическое занятие по

лексической теме «Осень» с использованием нетрадиционной техники

рисования песком.

  Хочется отметить, что все коллективные просмотры были проведены на должном уровне, с использованием современных технологий, с учетом возрастных особенностей детей и требований современной

действительности.

  При проведении организованной образовательной

деятельности во всех группах использовалась разная нетрадиционная

техника, никто не повторился. Использовался необходимый художественный материал для рисования, лепки, аппликации. Организация предметно-развивающей среды оказала благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей и результат был на лицо. Все поставленные цели были достигнуты.

Старший воспитатель Мусинова А.