Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной основной образовательной
программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии с ФГОС дошкольного
образования с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования, санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами.
МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» посещают 173 воспитанника в возрасте от 1 до 8 лет.
В МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» сформировано 6 групп общеразвивающей направленности.
Из них:

Вторая группа раннего возраста — 24 ребенка;

Первая младшая группа – 22 ребенка;

Вторая младшая группа – 30 детей;

Средняя группа — 32 ребенка;

Старшая группа — 34 ребенка;

Подготовительная к школе группа — 31ребенок.
Воспитательная работа
С 01.09.2021 МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» реализует рабочую программу
воспитания и календарный план воспитательной работы, которые являются частью основной
образовательной программы дошкольного образования.

Одной из форм сотрудничества детского сада и семьи является совместная организация
и проведение в детском саду творческих конкурсов и выставок. Такие мероприятия сближают
детей и взрослых, увлекая совместным делом.
За 4 месяца реализации программы воспитания родители выражают удовлетворенность
воспитательным процессом в МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»», что отразилось на результатах
анкетирования, проведенного 25.12.2021. Вместе с тем, родители высказали пожелания по введению
мероприятий в календарный план воспитательной работы МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»»,
например — проводить осенние и зимние спортивные мероприятия на открытом воздухе совместно
с родителями. Предложения родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей детского сада
включены в календарный план воспитательной работы на второе полугодие 2022 года.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2021 году проводился анализ состава семей
воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи

Количество семей Процент от общего количества семей воспитанников

Полная

119

80,9%

Неполная с матерью

26

17,7%

Неполная с отцом

1

0,7%

Оформлено опекунство

1

0,7%

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье Количество семей Процент от общего количества семей воспитанников
Один ребенок

24

16,3%

Два ребенка

66

44,9%

Три ребенка и более

57

38,8%

Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей,
с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов
и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления
в МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»».
II. Оценка системы управления организации
Управление МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» осуществляется в соответствии
с действующим законодательством и уставом МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»».
Управление МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» строится на принципах единоначалия
и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: Совет родителей, педагогический

совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель —
заведующая.
Органы управления, действующие в Детском саду
Наименование
органа
Заведующая

Педагогический
совет

Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных
подразделений ДОУ, утверждает штатное расписание, отчетные документы ДОУ,
осуществляет общее руководство ДОУ.
Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью МКДОУ, в
том числе рассматривает вопросы:
- развития образовательных услуг;
- регламентации образовательных отношений;
- разработки образовательных программ;
- выбора учебных пособий, средств обучения и воспитания;
- материально – технического обеспечения образовательного процесса;
- аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
- координации деятельности методических объединений.

Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
Общее
собрание - участвует в разработке и принятии Коллективного договора, Правил трудового
работников
распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принимает локальные акты, которые регламентируют деятельность МКДОУ и
связаны с правами и обязанностями работников;
- принимает участие в разрешении конфликтных ситуации между работниками и
администрацией МКДОУ;
- вносит предложения по корректировке плана мероприятий МКДОУ,
совершенствования его работы и развитию материальной базы.

Совет родителей

- Содействует обеспечению оптимальных условий для организации
образовательного процесса;
- принимает участие в проведении разъяснительной и консультативной работы
среди родителей (законных представителей) воспитанников об их правах и
обязанностях;
- принимает участие в проведении мероприятий в ДОУ;
- участвует в подготовке ДОУ к новому учебному году;
- совместно с администрацией ДОУ осуществляет контроль за качеством питания
воспитанников;
- оказывает помощь администрации и воспитателям в организации и проведении
общих и групповых родительских собраний;
- рассматривает обращения в свой адрес, а также обращений по вопросам,
отнесённым настоящим положением к компетенции совета Родителей, по
поручению заведующей ДОУ;
- принимает участие в обсуждении локальных нормативных актов ДОУ по
вопросам, входящим в компетенцию.

Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МКДОУ «Детский сад
№ 4 «Малышок»».
В 2021 году в систему управления МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» внедрили элементы
электронного документооборота. Это упростило работу организации во время дистанционного
функционирования.
Внедрение электронного документа оборота было сопряжено с техническими сложностями, так
как были сбои с интернет-обеспечением. К декабрю 2021 года работа с электронным
документооборотом практически полностью наладилась в запланированном объеме. Электронный
документооборот позволил добиться увеличения эффективности работы детского сада на 10 % за счет

быстроты доставки и подготовки документов, уменьшения затрат на бумагу и расходных
комплектующих для принтеров и МФУ.
По итогам 2021 года система управления МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» оценивается
как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных
отношений. В следующем году изменение системы управления не планируется.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики. Формы
проведения диагностики:
 диагностические занятия (по каждому разделу программы);
 диагностические срезы;
 наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения основной образовательной программы
дошкольного образования МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» (ООП Детского сада) в каждой
возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития воспитанников в рамках целевых
ориентиров дошкольного образования и качества освоения образовательных областей. Так, результаты
качества освоения ООП МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» на конец 2021 года выглядят
следующим образом:
Уровень развития воспитанников Выше
в рамках целевых ориентиров
нормы

Норма

Ниже
нормы

Итого

Колво

% Колво

% Колво

% Колво

% воспитанников
в пределе
нормы

68

39 100

58 5

3

173

97

Качество освоения образовательных 50
областей

29 103

60 10

11 173

99

В мае 2021 года педагоги МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» проводили обследование
воспитанников подготовительной группы на предмет оценки сформированности предпосылок
к учебной деятельности в количестве 31 человек. Задания позволили оценить уровень
сформированности предпосылок к учебной деятельности: возможность работать в соответствии
с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение самостоятельно действовать
по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным уровнем работоспособности, а также
вовремя остановиться в выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение
следующего, возможностей распределения и переключения внимания, работоспособности, темпа,
целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями
развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит о результативности
образовательной деятельности в МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»».
IV. Оценка организации учебного процесса (воспитательно-образовательного процесса)
В основе образовательного процесса в МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» лежит
взаимодействие педагогических работников, администрации и родителей. Основными участниками
образовательного процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
 совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках организованной
образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной программы;
 самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического работника.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам. Продолжительность
занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет:
 в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
 в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
 в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
 в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
 в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы
продолжительностью не менее 10 минут.

Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с детьми строится
с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие способностей
воспитанников осуществляется в любых формах образовательного процесса.
Чтобы не допустить распространения коронавирусной инфекции, администрация МКДОУ
«Детский сад № 4 «Малышок»» в 2021 году продолжила соблюдать ограничительные
и профилактические меры в соответствии с СП 3.1/2.4.3598-20:
 ежедневный усиленный фильтр воспитанников и работников — термометрию с помощью
бесконтактных термометров и опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний. Лица
с признаками инфекционных заболеваний изолируются, а Детский сад уведомляет территориальный
орган Роспотребнадзора;
 еженедельную генеральную уборку с применением дезинфицирующих средств, разведенных
в концентрациях по вирусному режиму;
 ежедневную влажную уборку с обработкой всех контактных поверхностей, игрушек и оборудования
дезинфицирующими средствами;
 дезинфекцию посуды, столовых приборов после каждого использования;
 использование бактерицидных установок в групповых комнатах;
 частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников;
 проведение всех занятий в помещениях групповой ячейки или на открытом воздухе отдельно
от других групп;
 требование о заключении врача об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания
в детском саду ребенка, который переболел или контактировал с больным COVID-19.
V. Оценка качества кадрового обеспечения
МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» укомплектован педагогами на 100 процентов согласно
штатному расписанию. Всего работают 13 человек. Педагогический коллектив Детского сада
насчитывает 3 специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
 воспитанник/педагоги — 13/1;
 воспитанники/все сотрудники — 4/1.
Курсы повышения квалификации в 2021 году прошли 13 работников Детского сада на тему курсовой

подготовки «Правила оказания первой помощи в соответствии ФЗ "Об образовании в РФ».
По итогам 2021 года МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» перешел на применение
профессиональных стандартов. Из 13 педагогических работников МКДОУ «Детский сад № 4
«Малышок»» все соответствуют квалификационным требованиям профстандарта «Педагог».
Их должностные инструкции соответствуют трудовым функциям, установленным профстандартом
«Педагог».
Диаграмма с характеристиками кадрового состава Детского сада

30,8 %

До 5 лет

23%

от 5 до 10 лет

7,7%

от 10 до 15 лет

38,5 %

20 и более лет

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе
методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных
учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации
педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.

Два педагога выступили во Всероссийской конференции «Иновационная деятельность
педагога, как ресурс повышения педагогического мастерства».
В 2021 году педагоги Детского сада приняли участие:

- 2 и 3 места в городском семейном фотоконкурсе «Новый год в кругу семьи»;
- 3 место в Городском конкурсе детского рисунка «Экология глазами детей»;

- 3 место в районном конкурсе чтецов среди воспитанников образовательных организаций,
реализующих программы дошкольного образования, «Отечества достойные сыны!»;
- 2 место в заочном районном фотоконкурсе среди воспитанников образовательных
организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, «Мамина
улыбка»;
- 3 место в районном конкурсе «Зелёная планета»;

- 3 место в районном конкурсе рисунков «90-летие ГТО» на базе МКОУ ДО ДЮСШ;
- 2 место в районном профсоюзном конкурсе на лучший плакат;
- 1, 2 и 3 места в районном конкурсе рисунков «Мой город вчера, сегодня, завтра»;
- 3 место в районном конкурсе проектов «Маленький волжанин»;
- 2 место в районном конкурсе рисунков «Сайгаки нашей степи»;
- 3 место в районном конкурсе «Эко-Елка»;
- 1 место в районном конкурсе «Профсоюзная страничка»;
- 1 место в районном конкурсе «Ребёнок – наше маленькое чудо»;
- 2 место в межмуниципальном открытом дистанционном фестивале «Танцевальная карусель
2021»;
- 2 и 3 места в областном конкурсе рисунков "Креативный десант";
- 1 место в областном конкурсе социальной рекламы «Детям безопасную дорогу»;
- 2 место в областном конкуре патриотической песни "Катюша";
- 2 и 3 места в региональном конкурсе «Славяночка – 2021»;
- 2 и 3 места в областном конкурсе фольклорно-этнографических композиций и народной
песни;
- 1 место в межмуниципальном заочном конкурсе «Катюша»;
- 1 и 2 места в областном конкурсе «Зеленая планета»;
- 1 место в региональном этапе международного конкурса детского рисунка «Охрана труда
глазами детей»;
- 2 место в межмуниципальном конкурсе творческих проектов «От истории семьи к истории
страны».
VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»»
библиотека является составной частью
методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой
по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской
художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными
ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк
необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательнообразовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП.
В 2021 году МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» пополнил учебно-методический комплект
к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н. Е. Вераксы в соответствии с ФГОС. Приобрели наглядно-дидактические пособия:
 серии познаем и развиваемся со сказками
 серии рассказы по картинкам «Профессии, «Распорядок дня», «Осень», «Мой дом», «Зима»
 развивающие игры-лото «Истории в картинках
 методическое пособие для педагогов и родителей «Пожарная безопасность»
 Пособие для педагогов «Пространство детской реализации проектная деятельность»
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности организации
совместной деятельности педагогов. Однако кабинет недостаточно оснащен техническим
и компьютерным оборудованием.
Информационное обеспечение МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» включает:
 информационно-телекоммуникационное оборудование: МФУ, компьютер, проектор мультимедиа;
 программное обеспечение – позволяет работать с текстовыми редакторами, с интернет-ресурсами,
фото, видеоматериалами, графическими редакторами.
В МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»»
учебно-методическое и информационное
обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ.

VII. Оценка материально-технической базы
В МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» сформирована материально-техническая база для
реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В МКДОУ «Детский сад
№ 4 «Малышок»» оборудованы помещения:
 групповые помещения – 6;
 кабинет заведующей – 1;
 методический кабинет – 1;
 музыкально – физкультурный зал – 1;
 пищеблок – 1;
 прачечная – 1.
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие
игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2021 году МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» провел текущий ремонт 6 групповых
комнат, коридоров 1 и 2 этажей, музыкально - физкультурного зала. Построили новые малые
архитектурные формы и игровое оборудование на участке.
Материально-техническое состояние МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» и территории
соответствует действующим санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации
режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны
труда.
VIII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» утверждено положение о внутренней системе
оценки качества образования от 07.09.2017г. Мониторинг качества образовательной деятельности
в 2021 году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям даже с учетом
некоторых организационных сбоев, вызванных применением дистанционных технологий.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные. 89 процентов
детей успешно освоили образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной
группе. 97% воспитанников подготовительной группы показали высокие показатели готовности
к школьному обучению. В течение года воспитанники Детского сада успешно участвовали в конкурсах
и мероприятиях различного уровня.
В период с 12.10.2021 по 19.10.2021 проводилось анкетирование 89 родителей, получены следующие
результаты:
 доля получателей услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников
организации, — 88 процент;
 доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, —
79 процента;
 доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, —
70 процентов;
 доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, —
90 процента;
 доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, —
95 процента.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством
предоставляемых услуг.
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30.12.2021.
Показатели

Единица
измерения

Количество

Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются по программе дошкольного человек
образования
в том числе обучающиеся:

173

в режиме полного дня (8–12 часов)

173

в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)

0

в семейной дошкольной группе

0

по форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением,
которое организует детский сад

0

Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет

человек

40

Общее количество воспитанников в возрасте от трех до восьми лет

человек

133

Количество
(удельный
вес)
детей
от общей
численности человек
воспитанников, которые получают услуги присмотра и ухода, в том числе в группах: (процент)
8—12-часового пребывания

173 (100%)

12—14-часового пребывания

0 (0%)

круглосуточного пребывания

0 (0%)

Численность
(удельный
вес)
воспитанников
численности воспитанников, которые получают услуги:

с ОВЗ

от общей человек
(процент)

по коррекции недостатков физического, психического развития
обучению
образования

по образовательной

0 (0%)

программе

дошкольного

0 (0%)

присмотру и уходу

0 (0%)

Средний
показатель
воспитанника

пропущенных

Общая
численность
педработников:

педработников,

по болезни
в том

дней
числе

на одного день
количество человек

4
13

с высшим образованием

5

высшим образованием педагогической направленности (профиля)

5

средним профессиональным образованием

8

средним
профессиональным
направленности (профиля)

образованием

педагогической

8

Количество (удельный вес численности) педагогических работников, которым человек
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей (процент)
численности педагогических работников, в том числе:

2 (15%)

с высшей

2 (15%)

первой

0

Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей человек
численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых (процент)
составляет:
до 5 лет

1 (8%)

больше 30 лет

1 (8%)

Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей человек
численности педагогических работников в возрасте:
(процент)
до 30 лет

2 (15%)

от 55 лет

2 (15%)

Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных человек
работников, которые за последние 5 лет прошли повышение квалификации или (процент)
профессиональную переподготовку, от общей численности таких работников

13 (75%)

Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных человек
работников, которые прошли повышение квалификации по применению (процент)
в образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников

0 (0%)

Соотношение «педагогический работник/воспитанник»

человек/чело 1/13
век

Наличие в детском саду:
музыкального руководителя

да

инструктора по физической культуре

да/нет

да

учителя-логопеда

да

логопеда

нет

учителя-дефектолога

нет

педагога-психолога

нет
Инфраструктура

Общая
площадь
помещений,
в которых
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника

осуществляется

кв. м

5

Площадь помещений для дополнительных видов деятельности воспитанников

кв. м

82,9

Наличие в детском саду:

да/нет

физкультурного зала

нет

музыкального зала

да

прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы обеспечить потребность
воспитанников в физической активности и игровой деятельности на улице

да

Анализ показателей указывает на то, что МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» имеет
достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии
с ФГОС ДО.
МКДОУ «Детский сад № 4 «Малышок»» укомплектован достаточным количеством
педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят
повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.